去哪里治疗白癜风最好 https://m-mip.39.net/nk/mipso_6983144.html森
林
童
话野性的、奇幻的、冒险的夏天
在夏天，我们吃绿豆，
桃，樱桃和甜瓜。
在各种意义上都漫长且愉快
日子发出声响。
——罗伯特·瓦尔泽
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
夏天在植物上、在动物上、在城市里、在山野间……漫天遍地的夏，在一切你愿意看到、听到、尝到、闻到和触摸到的地方。
想起夏天，想起童年——蓬勃的、野性的、自然的小可爱们。漫长的夏天，除了无目的的漫游，孩子们还能玩什么？
辣妈俱乐部植物私塾自然夏令营，带孩子去森林里，过一个野性的、奇幻的、冒险的夏天。蓬勃而野性、热烈而静谧的森林里，仲夏夜的精灵刚刚退场。
晨光熹微，花草、树木、鸟兽、虫鱼、偏僻的林荫路、伐倒的老木桩、朴素的小木屋、潺潺的小溪流，这些满溢童话气质的森林元素。
在孩子们好奇的探寻中，将构建出一个怎样的奇幻世界呢？现在，就随我们的镜头去现场一探究竟吧！
森林童话实验室：地下王国这里进行的是森林童话实验室之地下王国，孩子们以蚂蚁的角色，通过有趣的自然游戏等活动形式，来创作一个地下王国的故事。
在这里，最小的石块可以变成山脉，最小的水洼可以变成大海，我们用另一种感知世界的方式，来了解生活在地下世界的生灵，它们的团结协助，爱恨情仇。
▲小朋友们在田野山间，开启一天的快乐之旅。
▲这个小朋友叫大海，有时叫“胖大海”
▲大海喜欢和稻草人合影
老师在教室教孩子们唱蚂蚁歌时，小兔子说她肚子疼要拉臭臭，这时大海说：“我看是她肚子想唱歌吧。”
栀子老师在讲蚂蚁吃蚜虫的蜜露便便，大海说：“所以我们要多刷牙，把牙里面的便便刷掉”。
宝贝们去到户外看到有一只被蜘蛛网粘住的蜻蜓，却没有看到蜘蛛，小刺猬说：“蜘蛛去逛街了，还没回家啦！”
甜瓜老师问孩子们找到了什么动物的巢穴，鳄鱼说：“我看到的巢穴都是空的，动物们都不在家，所以我也不知道是什么动物的。”
去野外的路上，小刺猬看到一个大脚印，他说：“谁能踩这么大一个脚印，肯定是恐龙踩的吧。”
黑兔儿看到一个小脚印，小刺猬又说：“这么小，肯定是蚂蚁踩的吧”。
▲她叫方羽，妈妈眼中的"小农民"，挖了一天的蚂蚁并做了观察日记
▲小蝴蝶提前离开了夏令营，方羽流下了依依惜别的眼泪
森林童话实验室：绿野仙踪这里进行的是森林童话实验之绿野仙踪，孩子们在自然中以勇士的角色，演绎一个关于爱心、智慧以及勇气的故事。
与一颗失心的大树对话、与残缺了身体的稻草人嬉戏、与迷路的小矮人这些森林居民互动，我们相信，这份体验将成就孩童对于自然世界的诗意信仰，收获爱的能量。
除此之外，还有小朋友自己烧窑制作土罐的泥土实验室；
用自然画笔开启绘画想象力的自然艺术实验室；
探寻地球生命故事的新疆实验室；
孩子们的笑容里
藏着所有关于夏天的喜悦
......
孩子心中对夏天的幻想
大概也都藏在这6天6夜的夏令营里
如今，这个跨越山川溪流，领略日月星辰的自然夏令营终于要重归城市，秋季开学季，属于植物私塾的夏令营落定杭州。原班人马，打造属于孩子的周末自然艺术课程。
我相信，自然之美无穷尽也，艺术感受无穷尽也，唯有善于发现美的眼睛，与善于感悟美的心灵，才能与它们一次又一次的相遇。
植物私塾秋季周末课程课程安排
级别
序号
主题
课程安排
A班
1
大自然的肌肤
从自然观察着手，发现自然中不同的肌理、图形、图案，并以此为感知的基础，进行创作。
2
土地上的彩虹
在自然中找到不同颜色的泥土，学会处理和分类自然的素材，并以此为材料进行创作。
3
大自然的质感
收集和体验不同质地的自然物，然后将这些不同质地的东西表现出来。
4
大自然的色彩
再缤纷的调色盘也无法复原自然的造化，我们在自然中可以感知到色彩，同时也可以收集色彩，并将她们用于创作。
5
自然与黄金比
为什么一切艺术都是对自然的模仿，这节课会从比例的角度加以阐释
6
自然组合之美
创造不一定是用画笔，也不一定画在纸上，美无处不在，让我们靠确定一个物体的位置，来营造美感。
7
自然到美术馆
参观美术馆，把自然体验的感受和艺术欣赏结合起来，沉淀对美的规律的认识。
8
自然装置设计
在自然中，通过自然物，设计和搭建一个符合场景主题的装置。
9
野外观察写生
涂涂画画
10
野外观察写生
画画涂涂
B班
1
无极点
寻找自然中的小点点
2
修拉的魔法
用不同色彩的点作画，
3
艾舍尔的游戏
每一个面都是由无数的点构成的，每一个自然物体里都有很多面
4
一画开天
从无处不在的大自然的线条中，寻找二维画面上线的意义，并运用不同的线条作画。
5
大自然的线与色彩
观察自然中不同物体中的色彩，用不同色彩的线条同构对对象进行表现。
6
自然的线条与结构
在自然中寻找各种不同形状的线条
7
面面俱到
用削土豆的方式认知每一个自然的物体
8
光影花园
去看看莫奈的花园
9
立体魔方
在立体的物体上作点线面的游戏
10
综合创作
自然中最打动你的景象是什么，用本学期的所学来创造吧
上课时间
年秋冬9-12月每季10次，均为周末半日时间
周六
周日
AM
08：30
—
12：00
A班
限20人
B班
限20人
PM
13：30
—
17：00
B班
限20人
A班
限20人
课程费用
每季10次课程费用总计：元
(不开设单次报课)
年龄要求
7—11周岁
上课地点
主要在杭州西湖边
(花港观鱼、云栖竹径、孤山等)
报名咨询
（报名时间：即日起至年9月10日，班满即止；
周一~周五10:00-11：30,14:00-17:00）
课程规则
由于课程涉及研发、设计、考察筛选场、多次调整优化实践等大量前期准备工作，消耗了时间、精力及物力，因此请尊重老师们的付出，谨慎地挑选合适的课程活动为孩子报名。一旦报名缴费成功，请遵守以下活动规则：
一、只接受一季课程报名，若由于课程活动举办方植物私塾的原因取消活动，将会全额退款。
二、全国五个城市同时开课：杭州、上海、苏州、南京、福州，孩子可以就近选择；若由于恶劣天气等非双方人为因素等其他第三方原因，课程方有权将活动顺延到下一周，或调换至其他合适的时段。
三、对于初次参加植物私塾自然艺术实验室的孩子，只开放A课程，B课程是进阶课程。
四、由于学员个人原因不能正常参加课程活动，需提前告知活动组织方，在条件允许的情况下，课程组织方可安排植物私塾同等课时同等价值的课程供学员选择。
以上活动规则，还请各位家长知情谅解。
特别预告
10个半天，孩子们办自己的自然艺术展
大自然的童画
年春季
杭州图书馆正式开幕
画画对于孩子们，是一桩很大的乐事，他们画画并非出于某种缺失，也不是为了什么好处，只是无忧无虑的创作出一件件的作品。而在书斋和画室里，脱离了感受和体验的艺术教育，缺少了阳光与雨露的恩泽，再好的种子恐怕也难以萌发。
如果我们引领孩子们亲近自然，体验美，与所处的世界建立切身的联结，那么绘画就不止是技能，而是蕴含着创造生命的真正力量，它可以塑造身心，促进感官的发育，培育心灵和性情。
美是人性的完满实现。
植物私塾秋季周末课程
等你
...
杭城女性都在
