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春季里的小蚂蚁

还记得咱们小四班心爱的小蚂蚁吗？看它们又来了！

儿童们爱好大果然，爱好窥察果然界中的一花一草，更爱好形体小小的，团结力量大的小蚂蚁。别看它们是果然界中很小的生物，但它们与咱们生涯的处境有着密弗成分的关联。

小小蚂蚁洞中藏，

众人一同寻求它，

蚂蚁身小能量大，

钻爬能力样样行。

咱们研习小蚂蚁，

众人协做齐着手，

团结友谊一家亲，

快高兴乐做朋侪。

快来看看咱们小四班的小朋侪还和小蚂蚁做了哪些好玩的嬉戏吧！……

一、创意拼摆《小蚂蚁》

小蚂蚁创意展，看咱们拼摆出的小蚂蚁！

我家有果壳，就用它吧。

我家有葡萄干就当小蚂蚁的形体吧，小蚂蚁在搬腰果呢。

我家有草莓，我感应能够当小蚂蚁的形体，圆滔滔的。

我在外貌觉察了石头能够做为小蚂蚁的形体，它背着树叶在玩嬉戏。

咱们获患有：

1、我晓得小蚂蚁的形体是有头、形体、触角和足构成的。

2、我会用各样各样的材料拼摆小蚂蚁。

3、我感应小蚂蚁很心爱。它能背起比本身沉的东西。

4、小蚂蚁的力量真大，我也要研习它辅助家人抬东西。

二、美丽歌声《蚂蚁搬豆》

小蚂蚁个子小，

能耐多力量大，

面临坚苦不撤退，

团结一同力量大，

看小蚂蚁来搬豆子了……

小蚂蚁是怎样搬豆的呀？

它弯着腰，用形体驮着豆子。

用它的两只足搬豆。

小蚂蚁本身一限度搬不动豆子

怎样办呢？

叫妈妈帮手。

喊它的朋侪帮手，一同搬。

咱们懂患有：

碰到坚苦不畏怯，

叫来朋侪齐帮手，

动思想，想办法，

征服坚苦能耐强。

同舟共济力量大！

坚毅勇猛征服它！

三、蚂蚁故事汇

以前，师长看到良多小朋侪连系蚂蚁和西瓜的故事画了良多美丽的做品。你们还能用甚么方法体现小蚂蚁的生涯呢？可所以绘画、可所以手工制做、还能够用多种方法叙述你和小蚂蚁的故事。

我画了良多幅小蚂蚁的做品。

我老是出去寻求小蚂蚁。

让咱们快去开创属于你的专属做品吧。

快来听一听，咱们创编的相关小蚂蚁的故事吧！

我用彩泥捏了一只大蚂蚁，是蚁后。

我用瓜果拼摆了一盘小蚂蚁。

我用彩泥捏出了小蚂蚁爱吃的食品有薯条、洋葱圈、菜、腊肠……

我画了一副小蚂蚁出去觉察了一杯果汁。

我用手辅导画的办法开创了一副小蚂蚁去公园玩的画。

你们的小手真是太精美了。用这么多方法体现出了小蚂蚁的生涯，故事讲的也独特好。

四、亲子嬉戏

《两人三足合力走》

它们是一群碰到坚苦义无反顾的小蚂蚁，它们是团结友谊能够挑战大职责的小蚂蚁，

让咱们也变为心爱的小蚂蚁，和家人一同挑战好玩的协做嬉戏吧！

嬉戏称呼：《两人三足合力走》

嬉戏打算：一条绳索或丝带、5米左右远的地方（可往常来）、阻滞物一到两个、瓜果或（毛绒）玩物放在尽头。

嬉戏弄法与准则：

1、小朋侪与家人站立即内侧相邻两条腿用一条绳索绑在一同，绑绳的地位不要高于膝盖，也不要低于足踝。

2、嬉戏发端，两人发端上前上进，绕过阻滞物把提早放好的瓜果或玩物运回起始。

3、运回货物嬉戏完成。（可屡次嬉戏）

在嬉戏中，我觉察了良多好办法。

爸爸老是比我快，我跟不上他。

我和哥哥合做的很好，咱们挑征服利了。

我和妈妈走的速率不一致，我差点跌倒。

看，咱们的好办法能让众人走的又快又稳。

我和妈妈走了好几遍才胜利的，咱们一同喊标语就胜利了。

多练几遍就可以够了。

一同迈大步就可以够变快。我和妈妈边走边喊“一二、一二”，就可以走好。

行动领会后：

1、两人三足的嬉戏太好玩儿了。

2、我感应要想走得好，就得合做好，两限度要一同竭力，喊着标语上前走。

3、这个嬉戏让我晓得了协做很急迫。

五、故事绘画齐分享

在《春季里的小蚂蚁》运动中，儿童们与小蚂蚁实行了“亲切来往”，开展了丰厚多彩的互动嬉戏。同时，小蚂蚁也带给了儿童们高兴与成绩，快看看儿童们的分享吧！

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