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今天，胡老师给大家分享的这份试题，是部编版小学一年级语文下册第八单元测试卷，这份试题题目新颖，题型多样，建议大家收藏起来练一练，提高应试能力。
试题如下：
试题01一、看拼音，写汉字
考察的八个词语分别是：
生病、医生、星星、大家；
大象、山羊、房子、姐姐。
答题过程中，注意“大象”的“象”没有单人旁，注意与“像”的区分，“星星”“姐姐”“房子”几个词语的后一个字读轻声。
二、比一比，再组词。
本题考察了三组形近字，分别是：跟、很；家、象；捉、足；草、早。其中，比较难理解的是“草、早”，前一个字是草字头，与草有关，比如草地、草原。这道题参考答案如下：
很好、跟上；大象、家具；立足、捉虫；清早、青草。
这道题从另一层面考察学生的字词积累，在平日学习中更要养成善于背诵、勤于读书的良好习惯。
三、我的发现。
共有两小题，考察了学生对形近字词的理解和认识。
1.这道题考察了三组词语：蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶。这几个字的偏旁都是“虫”，带有这个偏旁的字，大都与“虫子”有关。
2.这道题从“鸡鸭鹅鸭”入手，这几个字的偏旁部首都是“鸟”，带有这个偏旁的字大都与“鸟”有关。
试题04四、照样子写词语。
这道题考查学生观察能力和词语搭配水平，比较简单。
1.小鱼游来游去，燕子飞来飞去；壁虎爬来爬去；
2.碧绿碧绿的叶子、碧绿碧绿的草地、碧绿碧绿的禾苗、碧绿碧绿的油菜。
3.雪白雪白的棉花、雪白雪白的雪花、雪白雪白的浪花。
这三道题的答案并不唯一，只要同学们在平常的学习过程当中做到善于积累，勤于读书、背书，乐于默写，那么，这道题就能尽快解决，归根结底，还是考查了学生的语文知识储备。
五、连一连，并用其中一个词写一句话。（4分）
这道题很有趣，考查学生观察的能力，对于一年级的小朋友而言，图片，容易引起他们学习的兴趣和欲望。从图片中找出难过、害怕、高兴和生气的表情，更是检测了学生的察言观色。通过认真观察，我们知道第一张图片到最后一张图片的表情依次是：高兴、难过、害怕、难过，这几个词语写一句话，答案如下：
难过：我养的小狗死了，我非常难过。
害怕：我不喜欢看恐怖小说，因为我很害怕。
高兴：今天，我很高兴，因为我考了满分。
生气：他投了我的铅笔，我很生气。
试题03六、给下列句子加上合适的标点符号。
1.我长出了一条新尾巴啦！
2.牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
3.大伙你看看我，我看看你，都笑了。
标点符号，是小学一年级期末考试常考的知识，主要考查学生对问号、句号、逗号和感叹号的理解，不同的标点符号在不同的句子中有不同的含义。
七、照样子，写句子。
1.用“……一边……一边……”造句。
小明一边扫地，一边听歌，他特别的会享受生活。
2.用“……告诉……”写一句话
老师告诉小红不要去偷东西。
3.写一句比喻句，用上“就像”词语。
天上的弯弯的月儿，就像一把镰刀。
试题04八、照样子，连一连。
香皂――洗澡、牙刷――刷牙、
毛巾――擦手、脸盆――洗脸、
梳子――梳头。
从以上词语的搭配来看，这道题以物品用途进行分类和配对。而第二小题则从作用来考查学生的知识水平。
小鸟：捕捉空中飞的害虫。
青蛙：吃田地的害虫。
啄木鸟：消灭树干里的害虫。
七星瓢虫：吃叶子上的蚜虫。
九、补充诗歌。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
十、读一读，写一写。
1.段文共有4个自然段，第3自然段共有3句话。
2.短文写了马、大象、长颈鹿这几种动物睡觉的姿势。
3.根据短文内容连一连。
家马：站着睡觉；
野马：边走边睡；
印度象：伸着腿侧睡。
十一、看图写话。
这道题主要考查学生观察能力，在写作之前要认真看清题目要求，什么时候，谁和谁在什么地方干什么？他们的心情怎么样？要写得清楚。
总之，这份试题并不难，在答题过程中要认真审题，注意生字生词的书写，保持卷面干净整洁。
