小太阳很烫

小云朵想吃糖

长颈鹿嫌脖子不够长

星星很亮

在这个夏天里

小昆虫们纷纷出来忙

蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁……这些可爱的小昆虫，孩子们既熟悉又非常喜爱。为了让孩子们了解昆虫知识，探秘大自然，一年级语文组特结合语文教材“走进大自然”的单元主题，举办了“法布尔”的观察日记活动，孩子们亲自动手，为自己喜爱的小昆虫们制作了一张张可爱精美的“身份证”。下面让我们一起来欣赏吧！

孩子们借助查字典的方式，从名称、住址、习性等方面介绍昆虫，做成一份精美的“动物名片”。字典是无声的老师，是知识的根源，在这个过程中，孩子们既巩固了查字典的相关步骤，激发了学生使用工具书的兴趣，为他们的阅读奠定了良好的基础，同时锻炼了自己的总结能力，培养了自己的动手能力。再一次体现了“大语文”观，学生的语文学习充分和生活结合，全方位地让学生的学校生活和社会生活、家庭生活联系起来。

此次活动激发了学生对大自然的热爱，体验了创造表达所带来的快乐，丰富了知识储备，让学生能够在生活中学习语文、运用语文，感受语文带来的惊奇和乐趣。

夏的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的歌唱，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在空气中。花儿们展开了一年一度最热烈的选美大会，蜂儿、蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。让我们动起手来，把童真、童趣一起留在夏天吧!

撰稿：一年级语文组

摄影：一年级语文组

编辑：尹慧忠

审核：谢经汤杨旭