白癜风医院哪家治疗比较好 http://yyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html

●

“哇！好多蚂蚁啊！你们快来看，这里有好多蚂蚁啊！”小小宝的一声大叫，正在户外游戏的孩子们都不约而同的凑了过去，这群小小的蚂蚁瞬间吸引了孩子们的所有注意。

发现蚂蚁

这么多蚂蚁都爬在苹果上。

这个应该是它们找到的食物，可是这么大，

它们怎么搬回去啊？

这么多蚂蚁，看着有点吓人啊！

这种蚂蚁不会咬人的，

不过有一种蚂蚁是会咬人的，

我爸爸跟我说过。

这么大的苹果，搬不回去，它们肯定会去找

其他蚂蚁帮忙，它们会说话吗？

它们排的队伍好整齐啊，一个跟着一个。

●

孩子们一边观察蚂蚁，一系列的问题也随之而来。孩子们自发的探寻和讨论充满了愉悦的气息。

再次发现蚂蚁

●“老师，你看！这里有一只蚂蚁。”思雅一把把我拉到了树屋的攀爬墙，指着一只黑色的小蚂蚁说道：“它是不是死了，一动不动的。”闻声赶来的其他小朋友也认真的观察起这只一动不动的蚂蚁。

好像是不动，肯定是死的！

别吵，肯定是声音太响了，它不敢动。

这只蚂蚁好狡猾啊！快看，它逃走了，

钻进缝里去了。

啊！动了，它没死，是活的。

●孩子们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，大家都开始自由分散去寻找蚂蚁。

蚂蚁

草丛里有蚂蚁，一长排的蚂蚁。

它们搬的是什么？

好像是饼干，它们要把食物运回家吗？

为什么蚂蚁可以搬这么重的东西？

蚂蚁搬东西都是走直线的吧？

会不会有蚂蚁迷路掉队啊？

●从第一次操场上发现蚂蚁后，孩子们突然间对它产生了很大的兴趣。每次户外活动游戏时，总会有孩子特别留意周边是否有蚂蚁的出现。听着孩子们的热烈讨论，看着孩子们的激动表情，既然孩子们对小蚂蚁如此的