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嘿！蚂蚁

一个不经意的发现，

一群渺小而又微弱的生命,

唤起了孩子内心强烈的探究热情。

孩子们与生俱来的好奇心，

编织出了一帧帧

天真烂漫的探寻画面，

构筑了一个关于“我和蚂蚁”的故事……

与“蚁”相遇

午饭散步时，孩子们在操场上发现了一只蚂蚁，他们驻足观看，你一言，我一语地交流着。

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小蚂蚁

“快来看！这里有一只爬得很快的小蚂蚁。”

“蚂蚁要爬去哪里呀？”

“蚂蚁一定是饿了，它要去找食物吃吧！”

“蚂蚁喜欢吃什么呀？"

“它们的家在哪里？”

“蚁”探到底

有这么多关于小蚂蚁的问题，那我们一起来做个小调查吧。

蚂蚁大调查

?蚂蚁的生活习性

蚂蚁喜欢吃香蕉吗？

观察蚂蚁

让我们一起来近距离观察小蚂蚁更多的秘密吧！

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有六足，还有一对小小的触角哦！

蚂蚁有两个触角

蚂蚁日记

蚂蚁的家到底是什么样的呢？

蚂蚁都在家里做些什么呢？

蚂蚁会把食物藏在哪里呢？......

为了满足孩子们对蚂蚁的观察兴趣，我们为他们提供了蚂蚁工坊。

面对蚂蚁家的变化，孩子们每天都坚持观察、记录。

“现在蚂蚁都在挖隧道，

还没有食物储藏室。”

“过几天等隧道挖好了就要开始挖房间了。”

快看，蚂蚁在打洞！

它们打了好长好长的一个隧道！

蚂蚁之家

设计蚂蚁之家

看完蚂蚁工坊后，小朋友们都纷纷想尝试设计一个蚂蚁的家，快来看看小朋友们的作品吧。

蚂蚁城堡

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我爱搭建

我们用木头积木为我们的小蚂蚁们搭建了宫殿，欢迎小蚂蚁住进我们的宫殿与我们共同游戏玩耍。

小小的蚂蚁世界蕴藏着大大的科学奥秘，带着好奇心，我们跟随着幼儿游戏的脚步逐渐深入……幼儿的探索之旅将主题实施内容凝聚成一本生动活泼的蚂蚁观察日记。教师支持、辅助幼儿观察、寻找、验证，最终，我们分享彼此的精彩发现与收获。孩子们就像是一群群勤劳的工蚁，而教师像是兢兢业业的兵蚁，分工明确，同生促长，这就是属于我们的蚂蚁故事。

图文：申昕鑫

编辑：张庆