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三年级语文作文题目库
你的课余生活是怎样度过的呢？你的课余生活丰富有趣吗？你在课余生活中都有哪些收获呢？请你以《我的课余生活》为题写一篇文章，不少于字。
2
你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢？请把他（她）写出来，记住写作时要突出人物的特点，不少于字。
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你喜欢秋天吗？请选择秋天的一幅图景，自拟题目写一篇文章。既要抓住景物特点，又要表达出自己的热爱之情。
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请你写一篇日记。要求写一次观察的景象或现象，可以写出自己的感受。字左右。要抓住重点具体描写。
5
这段时间以来，我认识了许多名人，他们身上闪着光芒，他们的美好品质给我启发。现在，我来为大家讲述一个我了解的名人的故事。要把故事讲清楚，突出人物某方面的品质，字左右。
6
经过仔细观察，在生活中你有什么发现吗？比如蚂蚁搬家的秘密，向日葵旋转的秘密……请你以《我发现了……的秘密》为题写一篇文章，字左右。
7
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的传统文化。比如，过年为什么要贴对联、放鞭炮，除夕为什么要守岁等。请详细了解某个习俗，把你最想告诉大家的内容，写成一篇习作。要求介绍详细清楚、字迹工整、语句通顺，字左右。
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秋天到了，你觉得什么地方值得去游玩呢？把你推荐的地方的景色描绘出来吧，要特别注意突出它格外吸引人的地方。要抓住景物特点，有顺序地描述，再写出游玩过程中的感受，不少于字。
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我们已经读过不少童话故事，现在请你来编一个童话故事，故事的主人公是小鸭子、小灰兔和长腿马。突出拟人化的表达手法，讲清主人公之间的故事，题目自拟，不少于字。
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题目：夸夸我的同学……要求：用具体的事情写出同学的优点，一个或两个方面就行。
常见的日记类型有三种：观察日记、生活日记和随感日记。现在，请你写写你对一种小昆虫或者一种小动物的观察吧，注意日记的格式。
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春天的风，夏天的雨，秋天的叶，冬天的雪，你最爱哪个呢？请你选择一个写下来吧。
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爱是人类永恒的语言。爱是关心、体贴、同情……在生活中，我们获得过有多爱，也曾把爱送给别人。请选择一个你经历过的印象最深的关于爱的故事写下来，题目自拟，不少于字。
4
你的课余生活一定丰富多彩吧？回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？怎么玩？游戏中最有趣的是什么？请你以《课余，我最爱玩……》为题写一篇作文，要求字左右。
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“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”生活中，我的快乐真多呀，现在我就要把它写下来！把快乐具体写下来，语句要通顺。
6
生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑筋，想出许多办法去解决它。请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。可以以《我发现了……》为题，也可以自拟题目，字左右。
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做一个助人为乐的人会有很多快乐。在生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么？请把这个过程具体写下来。字左右，题目自拟。
8
有位名人说过：“这世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”你有一双发现“美”的眼睛吗？把你看到的美丽景象，美的事物，美的人，美的场面……任选一个写下来。字左右。
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“爱是这世界上最美的字眼！”你有过这样的感受吗？请把你的经历和感受写下来，让我们共同分享吧！要求内容具体，语句通顺，字左右。
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学了《荷花》一课，就仿佛欣赏了一幅动人的画卷。现在，请把你最爱的花也展现给大家。要求写出花的特点来；不少于字，题目自拟。
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保护环境已经成为大家的共识，相信你也在生活和学习中积极行动起来了。现在就请你写写为了改变环境，自己或家人所做的事情吧。要求表达清楚，体现出自己或家人的环保意识。
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想不想让别人认识你、了解你？想不想把自己的性格、爱好、优缺点介绍给大家？请你快快提起笔，说说自己的故事吧。题目自拟。
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请仔细回忆一下，你都学过哪些本领？比如画画、游泳、照相、滑冰等等。这些本领是怎么学会的，有哪些趣事和体会？选一样写出来，表达出自己的真情实感。题目自拟。
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童年生活是美好的，也是令人难忘的。童年里，有欢乐的笑声，有伤心的哭声，还有顽皮留下的印记，也有……请你选择一件童年里印象深刻的事，说说它为什么令你难忘。要求把事情写清楚，表达出自己的真情实感。
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你喜欢小动物吗？请你为大家介绍一下你最喜欢的小动物，可以写它的外形，可以写它的生活习性，也可以写它的生长过程。要求注意突出特点，字数不少于字。
26
半命题作文，《……给我的爱》，可以写你生病时父母的焦急；可以写你生日时父母的快乐；也可以写平时生活中父母的操劳……请把题目补充完整，写出具体的事情，语句通顺，字数字以上。
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科学使人类遨游太空、探测海底等许多幻想变成了现实，但科学又离不开幻想，有了幻想，人们才能打破传统的束缚，发展科学。你有什么幻想？把你所想的内容写下来吧。先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事，题目自拟。
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题目：一件……的事。请你先想想要写什么事？是有趣的还是令人伤心的？是后悔的还是快乐得意的？总之要把内容写具体，句子写通顺，字以上。
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假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有的市民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出能自动调节尺寸的服装；假如我是云朵，我要在干旱地区下一场大雨……这些都是多么美好的幻想和愿望呀！请以“假如我是……”为题，把你美好的愿望写出来。
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班级里，每个人都有自己的长处。有的同学会踢球，有的同学会唱歌，还有的同学特别热心地帮助别人……请你写一篇作文，向别人介绍一位你最欣赏的同学，注意写出他（她）的特点，表达出你对他（她）的喜爱或赞美之情。
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春天来到了山谷，吹绿了山坡，来到了田野，吹绿了麦苗；也来到了我们的学校，你发现校园里的哪些地方发生了怎样的变化？请你细心观察，抓住校园中的景色和同学们的变化，把校园里的春天写下来。题目自拟。
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在你的书架上，有没有哪一本书在你的印象中特别“珍贵”？你是怎么得到它的？阅读中发生了哪些有趣的事？这本书带给你一些什么变化或感受？请你把你和它之间的故事写下来，把故事写清楚，感情真挚，题目自拟。
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你想发明一种新型产品吗？比如推着走的房子，自动调节温度的衣服等。请你大胆展开想象力，把你想象的新产品写下来，看看谁的想象力最丰富！
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你帮助过别人吗？在困境中接受过别人的帮助吗？请选择一件事，以“那天，我真快乐”为题，把事情的经过写下来。注意，要适当描写人物的动作、神态和语言。
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人是最善于学习的，能不断地从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想。下面给你提供几种现象，你能从中联想到什么？选一则把它写下来，题目自拟。（蚂蚁采食2母鸡带小鸡3蜜蜂采蜜4蜘蛛结网）
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你的故乡有什么特色水果呢？今天，请你为大家介绍一下你故乡的水果，可以从生长、形状、味道、作用等方面来介绍。题目自拟，字以上。
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一年有四个季节，你喜欢哪个季节？请把那个季节的景物描绘出来，注意抓住特点，按一定的顺序描写，并表达出自己的情感。
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写一个你熟悉的人，可以通过对他（她）的相貌、言行举止等方面的描写，突出这个人的特点。注意用词准确，语句通顺，突出重点。
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每一张照片的背后都会有一个动人或难忘的故事。我相信，每一个故事都珍藏在你的记忆里。请你打开记忆的大门，选择一张自己最喜欢的照片，把照片背后的故事讲述清楚并写下来。题目自拟。
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