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年3月，我校“聚焦习作课堂，提高教学质量”校本研修正式启动，在教导处的带领下，采用专家引领、课例展示、同伴互助等形式，打造高效习作课堂教学，提高学生习作能力。以下是学生优秀习作展示。

骑自行车

作者：汪子暄

个人简介：汪子暄，11岁，五年级，爱好画画。

我记得在我小时候，看到别的小伙伴骑自行车骑得特别好，很是羡慕。于是我下定决心一定要学会骑自行车。

在我还不怎么熟练骑自行车时，我推着车子来到路上，发现路上全是大大小小的石子，不便于练习骑车。看着这条路，我心想：如果我能在这样的路上骑行，那我岂不是比其他人骑得更好？说干就干，可谁知我刚起步就摔倒了，最开始的雄心壮志全部抛于脑后，正当我打算放弃时，我看见一只小蜗牛一直向着前方慢慢爬行着，在那个时刻，我想起了一句话：只要你努力，就一定会有收获的！

于是，我更加努力练习骑自行车了，但不管我怎么努力，这个车子就像与我作对一样不听使唤，我让它朝东它朝西，歪歪扭扭地骑行着，正不知所措时，我看到了几个小伙伴也在这里骑自行车，并停下来观察他们骑车的过程，通过观察和摸索，我掌握了骑车的技巧，又一次坐在了自行车的位置上，啊，多么陌生又熟悉的感觉呀！

终于，经过我日复一日的练习，加上对小伙伴们骑车过程的观察研究，我成功了！

坚持爬树

作者：涂芯瑞

个人简介：涂芯瑞，11岁半，五年级(3)班，爰好画画。

今天，天朗气清，我去找表哥玩，表哥说：“我们去爬树吧！”

我和表哥开始爬树，但我不怎么会，只见表哥一溜烟并爬上了树，也想要试一试。于是，我找到一棵树，照着表哥的样子，双手抱着树，一步一步向上爬，刚爬一两步就从树上摔了下来。

表哥见状对我说：“爬树得双手抱住树干，一只脚往上，一只脚往下，然后一跳就上去了。”听完表哥的话，我恍然大悟，决定再来试一试，我一只脚往下一只脚往上，可是不一会儿就又掉了下来，当时我十分灰心。哥哥安慰我说：“一定是你鞋子底盘一点都不好，你去换一双鞋就好了，快去吧！”

我连忙跑回家，换了一双鞋，又跑了回来，再试了一次，可还是徒劳无获，我这下彻底没有了信心。正气头上时，我看见了一只一只又一只的小蚂蚁正在一点一点不停往树上爬，我看着小蚂蚁们让我想起了滴水穿石的故事，我便再次尝试一次又一次，不知爬了多少次，摔了多少次，手和膝盖都磕破了皮，我终于成功了。

在这里我想告诉大家，你们一定要不放弃，遇到困难坚持不懈，不断坚持一定会成功的。

学会了坚持

作者：颜思羽

个人简介：颜思羽，十一岁，五（1）班，爱好舞蹈。

今天是周末，什么也不用干。但是，当我看到客厅、厨房、卧室、厕所乱糟糟的样子，我才知道什么叫混乱不堪，于是对自己说：开干吧！

首先，我们先从卧室开始收拾，整理卧室的时候都还觉得干劲十足，可到打扫客厅的时候就已经累得不行了，由于客厅面积很大，打扫了一会儿瘫坐在沙发上，看着又大又脏乱的客厅就浑身没劲，正坐在沙发上不知如何继续的时候，一只小蜜蜂在窗外“嗡嗡嗡”地飞来飞去，看着这只小蜜蜂，让我想到了蜜蜂每天都要勤劳的采集花蜜，不辞辛劳，并不会因为累而放弃。我的爸爸也是这样，虽然爸爸每天上班和辛苦，也说过自己很累，但他为了这个家，为了我们，不管再苦再累依然坚持着。妈妈也是如此，每天上班忙工作，下班忙家务及照顾我们，每日的疲惫写在脸上，可她还是日复一日坚持着。大家都在坚持，连小动物都知道坚持，那为什么我就不能坚持呢？难道我遇到点困难就要放弃？不，我不允许自己成为这样的人……想到这，我猛地从沙发上站起来继续打扫卫生。

经过这一次，我懂得了不管做什么事，不能因为累而不做，更不能因为累而半途而废，要学会坚持。明白了“坚持就是胜利”这句话的真谛。

投稿：各班学生▏审核：汪珊

编辑：罗芸▏总编审：米兰